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近日，无锡高新区（新吴区）在全省范围内率先推出《无锡市新吴区中小学人工智能教育课程纲要（试行）》方案，该方案覆盖从1年级到9年级的教育体系，标志着该地区在教育数字化转型方面迈出了重要的一✅步。这一策略的实施，致力于培养学生的人工智能素养，以适应未来社会的需求。
无锡高新区的人工智能教育课程纲要有三大核心㊣亮点，分别是全学段贯通□□、跨学科融合以及真场景实战，具体如下：
课程设计为1-9年㊣级的“螺旋成长”体系，从小学低年级的A✅I初体验开始，通过“感知→探索→应用→创造”的四个阶段逐步进阶，旨在让每个孩子在与AI的接触中找到成长的路径。
课程打破传统学科壁垒，将人工智能技术与数学□□□、科学及艺术等领域深入结合，采用智能语音互动□□□□、图形化编程和机器学习㊣实验等㊣项目，以此培养学生的计算思维□□、创新设计能力及伦理判断意识，让孩子们成为“AI时代的原住民”。
课程引入如智㊣慧城㊣市□□□□、医疗健康和环境保护等真实案例，联合企业建立㊣实践基地，现实中学生能参与开发“AI垃㊣圾分类助手”□□、“校园智能导㊣览”等项目，让学习与实际应用✅紧密结合，从课堂转向社会，真正实现知识的落地。
：开始逐步引入“探索与理解”，借助图形化编程工具（如Scratch□□、Mind+）进行AI逻辑训练，培养基础计算机㊣思维和问题分解能力；
：成为“小小数据科学家”，通过图像识别技术为校园植㊣物建立“AI身✅份证”，运用机器学习预测天气。
：挑战成为创新开发者，基于开源平台设计“AI㊣助老机器人”，同时在伦理研究中探讨技术应用的边界。
无锡高新区推出新的人工智能教育纲要，体现了科技推动社会进步的理念。随着人工智能技术的不断普及和应用智能个人助理有哪些，教育领域也需紧跟时代潮流，更新教学理念和方法。新吴区的此项举措，在全省甚至全国范围内都具有示范效应，可能引领更多地区开展类似的教育模式，从而造就未来的AI人才。
总之，无锡高新区通过全面革新教育体✅㊣系，以人工智能为核心，将有望更好地适应新时代的发展需求。未来的孩子们，不仅要了㊣解AI，更要掌握与AI共融共存的能力，以迎接更具挑战性的未来篇章。无锡在人工智能教育方面的探索，将不仅仅是学术领域的突破，更是对整个社会未来发展潜力的深切影响。期待这一创新教育模式能够培养出更多具备跨学科视野与创新能力的高素质人才，引领他们在未来的AI时代大展宏图！返回搜狐，查看更多
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